AudioraSpace CIC https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html AudioraSpace CIC Terms & Conditions, Delivery Policy, and Refund & Cancellation Policy 比昂：当思考意味着痛苦，我们摧毁思考本身 研习社第二期付款说明 Psychoanalytic Education Zoom下载与安装说明 研习社第一期付款说明 Audiora精神分析空间-公告 Bion 说的“涵容能力”（containing capacity） 比昂：情绪都需要被“联结”才能被消化 “咨询师的卷入”的三步模型 投射性认同是咨询室真实发生的双人体验过程 用 Betty Joseph 的经典案例来理解投射认同 投射性认同概念的重大更新 咨询师的成长，并不是学会“不受影响” “投射性认同”不是1946年突然诞生的概念 克莱因：两种心理位置之“抑郁位” 克莱因：两种心理位置之“偏执–分裂位” Betty Joseph：从个人“心理机制”到人际间“关系互动” 克莱因对“心理防御”的深度重写 温尼科特：退行是回到发展被中断之处 退行在心理治疗中的积极意义 为什么弗洛伊德放弃了催眠治疗方法 最初对“退行”的定义 Balint 的颠覆性“基本缺陷”理论 从“冲突中的防御”到“断裂后的生存” 观察取向精神分析理论连续课程｜常见问题解答 对游戏治疗室的思考(节选) Journal 防御是一种内在的自我保护机制 安娜·弗洛伊德对防御理论的发展 压抑与防御：弗洛伊德晚年的回顾 创伤与遗忘：心理防御理论的雏形 婴儿观察：提升敏感度、耐心与感受力 Home – AudioraSpace 婴儿观察：体验家庭的心理动力与情感投射 婴儿观察是非干预观察 什么是婴儿观察训练 关于耳朵心理 耳朵心理 Digital and Cultural Projects Students Wellbeing Support Contact About 从“特殊”到“特需”，思考称谓中的尊重与包容 Community Wellbeing Support 观察取向精神分析理论连续课程 最新动态 專業課程『精神分析與兒童心理治療』 招募｜心理咨询师助理（兼职） Blog