投射性认同在 Klein 1946 年的原始阐述中主要被视为一种带有攻击性与控制性的防御机制。然而，随着英国 Kleinian 分析家的进一步发展，这一概念逐渐被扩展为一个涵盖防御、关系与沟通多重功能的心理过程。投射性认同因此不再局限于病理性的侵入，而成为理解心理发展、情感传递与分析关系的核心框架。

不同分析家在各自的临床领域中，为这一概念赋予了更深、更立体的结构：

Wilfred Bion
将投射性认同纳入思维发展模型，强调分析关系中的容受、消化与转化过程，并提出容纳（containment）理论，为理解思维能力与心智发展提供了关键路径。

Herbert Rosenfeld
在严重自体破坏与精神病性病理中描绘极端投射性认同的破坏性形态，揭示患者如何通过操控和吞噬客体阻断心理成长。

Hanna Segal
聚焦象征形成与投射性认同的关联，指出当投射性认同泛滥时，会削弱象征能力，使心理体验无法被表征和思考。

Betty Joseph
将重心放在移情–反移情的即时关系动态上，展示患者如何通过投射性认同影响分析师的情绪状态，以维持其心理组织方式。

这一扩展性理解带来了重要的技术转向：

• 分析师需将自身情感反应视为理解患者心理现实的线索
• 解释需同时关注防御意图与沟通意义
• 临床工作转向对当下关系场景的敏感体察
• 反移情成为协助转化患者体验的重要工具

这种更新后的理解极大丰富了精神分析临床方法，使投射性认同成为当代精神分析理解关系、情感交流与心智成长的重要理论基础之一。